د/ عبير عبد الصادق محمد بدوي

أستاذ الأدب المشارك بكلية تربية الزلفي

الحب شعرا

 

عمر بن أبي ربيعة : الحب شعرا


بقلم / عمر غراب


قالت الكبرى :أتعرفن الفتى
قالت الصغرى : نعم هذا عمر


قالت الوسطى و قد تيمتها
قد عرفناه و هل يخفى القمر

من هذين البيتين نعرف من هو عمر بن أبى ربيعة ؛ رائد مدرسة "تعددية الحب" أو "الحب محدد المدة "؛ و الذى يتجلى من خلال سيرته الذاتية و فى ديوانه الجميل ؛ و هى النتيجة التى خلص إليها المفكر الكبير / عباس محمود العقاد .

هو عمر بن عبد الله بن أبي ربيعة المخزومي القرشي، أبو الخطاب.
عاش بين عامىّ : 33 ـ 93 هـ / 643 ـ 711 م .
أرق شعراء عصره، من طبقة جرير والفرزدق، ولم يكن في قريش أشعر منه. ولد في الليلة التي توفي بها عمر بن الخطاب، فسمي باسمه. وكان يفد على عبد الملك بن مروان فيكرمه ويقربه.
رُفع إلى عمر بن عبد العزيز أنه يتعرض للنساء ويشبب بهن، فنفاه إلى دهلك، ثم غزا في البحر فاحترقت السفينة به وبمن معه، فمات فيها غرقاً.

و الآن نتجول فى ديوانه الفاتن بدون اختيارات مسبقة :

 
حَدِّثْ حَديثَ فتاة ِ حَيٍّ مرّة
بالجزعِ بين أذاخرٍ وحراءِ


قَالَتْ لِجَارَتِها عِشاءً، إذْ رَأَتْ
نُزَهَ المَكَانِ وَغَيْبَة َ الأَعْدَاءِ


في رَوْضة ٍ يَمّمْنَهَا مَوْلِيَّة
مَيْثَاءَ رَابِيَة ٍ بُعَيْدَ سَماءِ


في ظِلِّ دَانِيَة ِ الغُصُونِ وَرِيقَة
نَبَتَتْ بأَبْطَحَ طَيِّبِ الثَّرياءِ


وكأنّ ريقتها صبيرُ غمامة
بردت على صحوٍ بعيدَ ضحاء:


ليتَ المغيري العشية َ أسعفتْ
دارٌ بهِ، لتقاربِ الأهواءْ


إذ غابَ عنا منْ نخافُ، وطاوعتْ
أرضٌ لنا بلذاذة ٍ وخلاء


قلتُ: اركبوا نزرِ التي زعمتْ لنا
أن لا نباليها كبيرَ بلاءِ


بينا كذلكَ، إذ عجاجة ُ موكبٍ،
رَفَعُوا ذَمِيلَ العِيسِ بِالصَّحْرَاءِ


قَالَتْ لِجَارَتِها انْظري ها، مَنْ أُولَى
وتأملي منْ راكبُ الأدماء؟


قَالتْ أَبُو الخَطَّاب أَعْرِفُ زِيَّهُ
وَرَكُوبَهُ لا شَكَّ غَيْرَ خَفَاءِ


قَالَتْ وَهَلْ قَالَتْ نَعَمْ فَاسْتَبْشِري
ممن يحبُّ لقيه، بلقاء


قالت: لقد جاءتْ، إذاً، أمنيتي
، في غيرِ تكلفة ٍ وغيرِ عناء


مَا كُنْتُ أَرْجُو أَن يُلِمَّ بأَرْضِنَا
إلا تمنيهُ، كبيرَ رجاء


فإذا المنى قد قربتْ بلقائه،
وأجابَ في سرٍّ لنا وخلاء


لما تواقفنا وحييناهما،
رَدَّتْ تَحِيَّتَنا عَلَى اسْتِحْيَاءِ


قلنَ: انزلوا فتيمموا لمطيكمْ
غيباً تغيبهُ إلى الإماء .


أَلَمَّ خَيالٌ مِنْ سُلَيْمَى فَأَرَّقا
هُدوءاً وَلَمْ يَطْرُقْ هُنَالِكَ مَطْرَقَا


أَلَمَّ بِبَطْحَاءِ الكَدِيدِ وَصُحْبَتي
هجودٌ، فزادَ القلبَ حزناً وشوقا


فقلتُ لها: أهلاً بكم إذْ طرقتمُ،
فقد زرتِ صباً، يا قتيلَ، مؤرقا


فَبَاتَتْ تُعاطيني عِذاباً حَسِبْتُها
من الطيبِ، مسكاً أو رحيقاً معتقا


فبتُّ قريرَ العينِ آخرَ ليلتي،
أُلاعِبُ فيها وَاضِحَ الجِيدِ أَعْنَقَا


فَبِتْنَا بِتِلْكَ الحَالِ إذْ صَاحَ نَاطِقٌ
وَبَيَّنَ مَعْرُوف الصباحِ فَصَدَّقا .


صَادَ قَلْبي اليَوْمَ ظَبْيٌ
مقبلٌ منْ عرفاتِ


في ظِباءٍ تَتَهادى
عامداً للجمراتِ


وعليه الخزّ، والقزّ،
ووشيُ الحبراتِ


إنَّني لَسْتُ بناس
ذَلِك الظَّبْيَ حَيَاتي .


قلْ للمليحة ِ: قد أبلتنيَ الذكرُ،
فَکلدَّمْعُ كُلَّ صَبَاحٍ فِيكِ يَبْتَدِرُ


فَلَيْتَ قَلْبي وَفِيهِ مِنْ تَعَلُّقِكُمْ
ما لَيْسَ عِنْدي لَهُ عِدْلٌ وَلاَ خَطَرُ


أفاقَ، إذ بخلت هندٌ، وما بذلتْ
مَا كُنْتُ آمُلُهُ مِنْها وأَنْتَظِرُ


وَقَدْ حَذِرْتُ النَّوَى في قُرْبِ دَارِهِمُ
فَعِيلَ صَبْري وَلَمْ يَنْفَعْنيَ الحَذَرُ


قد قلتُ، إذ لم تكن للقلبِ ناهية ٌ
عَنْها تُسَلِّي وَلاَ لِلْقَلْبِ مُزْدَجِرُ


يَا لَيْتَني مِتُّ إذْ لَمْ أَلْقَ مِنْ كَلَفي
مفرحاً، وشآني نحوها النظر


وشاقني موقفٌ بالمروتينِ لها،
والشَّوْقُ يُحْدِثُهُ لِلعاشِقِ الفِكَرُ


وقولها لفتاة ٍ غيرِ فاحشة ٍ:
أَرَائِحٌ مُمْسِياً أَمْ بَاكِرٌ عُمَرُ


اللَّه جَارُ لهُ إمَّا أَقَامَ بنا
وفي الرحيلِ، إذا ما ضمهُ السفر


فَجِئْتُ أَمْشي وَلَمْ يُغْفِ الأُلى سَمَرُوا
وصاحبي هندوانيٌّ به أثر


فلم يرعها، وقد نضتْ مجاسدها،
إلا سوادٌ، وراءَ البيت، يستتر


فلطمتْ وجهها، واستنبهتْ معها
بَيْضَاءُ آنِسَة ٌ مِنْ شَأْنِها الخَفَرُ


ما باله حين يأتي، أختِ، منزلنا،
وقد رأى كثرة َ الأعداءِ، إذ حضروا


لَشِقْوَة ٌ مِنْ شَقَائي أُخْتِ غَفْلَتُنا
وشؤمُ جدي، وحينٌ ساقه القدر


قَالَتْ: أَرَدْتَ بِذا عَمْداً فَضيحَتَنا
وصرمَ حبلي، وتحقيقَ الذي ذكروا


فبتُّ أسقى عتيقَ الخمرِ خالطهُ
شَهْدٌ مَشَارٌ وَمِسْكٌ خَالِصٌ ذَفِرُ


وَعَنْبَرَ الهِنْدِ والكَافُورَ خَالَطَهُ
قرنفلٌ، فوقَ رقراقٍ لهُ أشر


فبتُّ ألثمها طوراً، ويمتعني،
إذا تمايلُ عنهُ، البردُ والخصر


حتى إذا الليلُ ولى ، قالتا زمراً:
قُوما بِعَيْشِكُما قَدْ نَوَّر السَّحَرُ


فَقُمْتُ أَمْشي وَقَامَتْ وَهْيَ فَاتِرَة
كَشَارِبِ الخَمْرِ بَطَّى مَشْيَهُ السَّكَرُ


يَسْحَبْنَ خَلْفي ذُيُولَ الخَزِّ آوِنَة ً
وناعمَ العصبِ كيلا يعرفَ الأثر .


ذَكَرَ القَلْبُ ذِكْرَة
ً مِنْ حَبِيبِ مُزَايلِ


ماجدٌ قد صبا بكم،
والصبى غيرُ طائل


مستمرٌّ لطية ٍ،
سَالِكٌ في الغَوائِلِ


ولقد خفتُ خلة ً،
لستُ منها بوائل


إنْ نَأَتْكُمْ دِيَارُنا
وکلْتِبَاسُ الحَبَائِلِ


وصرمتم مشيعاً،
ودهُ غيرُ زائل


أحدثَ الصرمَ بيننا،
إذْ بَدا، قَوْلُ قَائِلِ


إذْ بَدَتْ بَيْنَ نِسْوَة ٍ
جازئاتٍ، عقائل .


ذَكَّرَتْني الدِّيارُ شَوْقاً قَدِيمَا
بَيْنَ خَيْصٍ، وَبَيْنَ أَعْلَى يَسومَا


بالشليلِ الذي أتى عن يميني،
قَدْ تَعَفَّتْ إلاَّ ثَلاثاً جُثوما


وقليباً مسحجاً أوطن العر صَة َ، فَرْداً
، أَبَى بِهَا أَنْ يَريما


وَعِرَاصاً تُذْري الرِّياحُ عَلَيْها
ذا بروقٍ جوناً أجشَّ هزيما


وَدُعَاءَ الحَمَامِ تَدْعُو هَدِيلاً،
بينَ غصنينِ، هاجَ قلباً سقيما


غرداً، فاستمعتُ للصوتِ، فانهل
تْ دموعي حتى ظللتُ كظيما


عُجْتُ فيهِ، وَقُلْتُ للرَّكْبِ: عوجوا،
ودموعُ العينين تذرى سجوما


فثنوا هزة َ المطيِّ، وقالوا:
كَيْفَ نَرْجُو مِنْ عَرْصَة ٍ تَكْليما!؟


وَمَقَاماً قُمْنَا بِهِ، نَتَّقي العَيْ
نَ، لهونا به، وذقنا النعيما


مِنْ لَدُنْ فَحْمَة ِ العِشاءِ إلَى أَنْ
لاَحَ وَرْدٌ يَسُوقُ جَوْناً بَهيما


وقميرٌ بدا ابنَ خمسٍ وعش
نَ لَهُ قَالَتِ الفَتَاتَانِ: قُوما


ثمّ قالتْ، ودمعها يغسلُ الكح
لَ مِراراً، يُخَالُ دُرَّاً نَظِيما


لا يكوننّ آخرَ العهدِ هذا،
يا ابنَ عمي، ولا تطيعنْ نموما


ثمّ قالت لتربها: إنّ قلبي
من هواهُ أمسى مصاباً كليما .


حَدِّثيني، وأَنْتِ غَيْرُ كَذُوبٍ
أتحبينني، جعلتُ فداكِ؟


واصدقيني، فإنّ قلبي رهينٌ
، ما يُطِيقُ الكَلاَمَ فِيمَنْ سِواكِ


كُلَّما لاَحَ، أَو تَغَوَّرَ نَجْمٌ،
صدعَ القلبَ ذكركمْ، فبكاكِ


قد تمنيتِ في العتابِ فراقي،
فلقد نلتِ، يا ثريا، مناك


لا تطيعي الوشاة َ فيما أرادوا،
يا ثُرَيّا، ولا الَّذِي يَنْهَاكِ


كم فتى ً ماجدِ الخلائقِ، عفٍّ،
يتمنى في مجلسٍ أنْ يراك


حالَ من دونِ ذاكَ ما قدر
هُ، بِحَقٍّ، فما يُطِيقُ لِقاكِ .


ولقد قالتْ لأترابٍ لها،
كالما يلعبنَ في حجرتها:


خُذْنَ عَنّي الظِّلَّ لا يَتْبَعُني
وَمَضَتْ تَسْعَى إلى قُبَّتِها


لَمْ تُعانِقْ رَجُلاً فيما مَضَى
طفلة ٌ غيداءُ في حلتها


لَمْ يُصِبْها نَكَدٌ فيما مَضى
ظبية ٌ تختالُ في مشيتها


لم يطشْ قطُّ سهمٌ، ومنْ
تَرْمِهِ لا يَنْجُ مِنْ رَمْيَتِها .


طربَ الفؤادُ وهل له من مطربِ،
أَمْ هَلْ لِسَالِفِ وُدِّهِ مِنْ مَطْلبِ؟


وَصَبَا وَمَالَ بِهِ الهَوَى وَکعْادَهُ
لهوُ الصبا بجنونِ قلبٍ مسهبِ


فِيهِ مِنَ النُّصْبِ المُبِينِ زَمَانُهُ
والحبُّ من يعلقْ جواه يعطب


عَلِقَ الهَوَى مِنْ قَلْبِهِ بِغَرِيرَة ٍ
رَيّا الرَّوَادِفِ ذَاتَ خَلقٍ خَرْعَبِ


تجري السواكَ على أغرِّ مفلجٍ،
عذبِ اللثاتِ لذيذِ طعمِ المشرب


قَالَتْ لِجارِيَة ٍ لَهَا: قولي لَهُ
مِنِّي مَقَالَة َ عَاتِبٍ لَمْ يُعْتِبِ


وَلَقَدْ عَلِمْتُ لَئِنْ عَدَدْتُ ذُنُوبَهُ
أَنْ سَوْفَ يَزْعُمُ أَنَّهُ لَمْ يُذْنِبِ


أَلْمُخْبِرِي: إنِّي أُحِبُّ مُصَاقِباً
داني المحلّ، ونازحاً لم يقصب


لَوْ كَانَ بي كِلْفاً كَمَا قَدْ قَال لَمْ
يجمعْ بعادي عامداً، وتجنبي


فَجَعَلْتُ أُثْلِجُها يميناً بَرَّة ً
بِکلله حَلْفَة َ صادِقٍ لَمْ يَكْذِبِ


ما زال حبكِ، بعدُ، ينمي صاعداً
عِنْدي وأَرْقُبُ فِيكِ مَا لَمْ تَرْقُبي .


وَذَكَرْتُ فَاطَمَة َ الَّتي عُلِّقْتُها
ضَاقَ الغَداة َ بِحَاجَتي صَدْري


وذكرتُ فاطمة َ التي علقتْها
عَرَضاً فَيا لِحَوَادِثِ الدَّهْرِ!


ممكورة ٌ، ردعُ العبير بها
، جُمُّ العِظام لَطِيفَة ُ الخَصْرِ


وَكَأَنَّ فاها عنْدَ رَقْدَتِهَا
تَجْرِي عَلَيْهِ سُلافَة ُ الخَمْرِ


شرقاً بذوبِ الشهدِ، يخلطهُ
بِالزَّنْجَبِيلِ وَفَأْرَة ِ التَّجْرِ


عرضتْ لنا بالخيفِ في بقرٍ،
تَقْرو الكَبَاثَ وَنَاضِرَ السِّدْرِ


وجلتْ أسيلاً يومَ ذي خشبٍ
ريانَ، مثلَ فجاءة ِ البدرِ


فسبتْ فؤادي، إذْ عرضتُ لها
، يَوْمَ الرَّحيلِ بساحَة ِ القَصْرِ


بِمُزَيَّنٍ رَدْعُ العَبِيرِ بِهِ
حسنِ الترائبِ واضحِ النحر


وبعينِى دمَ، شادنٍ، خرقٍ،
يرعى الرياضَ ببلدة ٍ قفر


لَمَّا رَأَيْتُ مَطِيَّها حِزَقاً
خَفَقَ الفُؤادُ وَكُنْتُ ذا صَبْرِ


وَتَبَادَرَتْ عَيْنَايَ بَعْدَ تَجَلُّدٍ
فانهلتا جزعاً على الصدر


أرقَ الحبيب إلى الحبيب، لوَ انْ
عذرتْ بذلك أولَ العذرِ


وَلَقَدْ عَصَيْتُ ذَوِي قَرَابَتِنَا
طُرّاً وأَهْلَ الوُدِّ والصِّهْرِ


حتى مقالهم، إذِ اجتمعوا:
أجننتَ، أم ذا داخلُ السحر؟


فَأَجَبْتُ: مَهْلاً بَعْضَ عَذْلِكُمُ
لا بَلْ مُنِيتُ وَلَمْ أَنَلْ وِتْري


بيديْ ضعيفِ البطش، معتجرٍ،
فَرَمَى وَلَمْ آخُذْ لَهُ حِذْري .


وآخر عهدي بالرباب مقالها:
أَلَسْتَ تَرَى مَنْ حَوْلَنا فَتَرَقَّبا


مِنَ الضَّوْءِ والسُّمّارِ فيهِمْ مُكَذِّبٌ
جريءٌ علينا أن يقولَ فيكذبا


فقلتُ لها: في الله والليلِ ساترٌ،
فلا تشعبي إن تسألي العرف مشعبا


فصدتْ وقالت: بل تريد فضيحتي
، فأحببْ إلى قلبي بها متغضبا!


وباتتْ تفاتيني لعوبٌ، كأنها
مهاة ٌ تراعي بالصرائم ربربا


فلما تقضى الليلُ، إلا أقله
، وَأَعْنَقَ تالي نَجْمِهِ فَتَصَوَّبا


وقالتْ تكفتْ: حان من عين كاشحٍ
هبوبٌ، وأخشى الصبحَ أن يتصوبا


فَجِئْتُ مجوداً بالْكَرَى بَاتَ سَرْجُهُ
وساداً له، ينحاشُ أن يتقلبا


فَقُلْتُ لَهُ أَسْرِجْ نُوَائِلْ فَقَدْ بَدَا
تباشيرُ معروفٍ من الصبح أشهبا


فَأَصْبَحْتُ من دارِ الرَّبابِ بِبَلْدَة
بعيدٍ، ولو أحببتُ أن أتقربا .


تِلْكَ هِنْدٌ تَصُدُّ لِلْهَجْرِ صَدَّا
أدلالٌ، ام هجرُ هندٍ أجدا؟


أَوْ لِتَنْكَا بِهِ كُلُومَ فُؤادي
أرادتْ قتلي ضراراً وعمدا؟


أيها الناصح الامينُ رسولي،
قُلْ لِهِنْدٍ مِنِّي إذا جِئْتَ هِنْدا


يعلمُ اللهُ أنْ قد اوتيتِ مني،
غيرَ من لذاكَ، نصحاً وودا


قَدْ بَرَاهُ وَشَفَّه الحُبُّ حَتَّى
صارَ، مما بهِ، عظاماً، وجلدا


ما تقربتُ بالصفاءِ لأدنو
منكِ إلا نأيتِ وازددتِ بعدا


قَدْ يُثَنِّي عَنْكِ الحَفِيظَة ٌ حَتَّى
لَمْ أَجِدْ مِنْ سُؤَالِكِ اليَوْمَ بُدَّا


فَارْحَمي مُغْرَماً بِحُبِّكِ لاَقَى
من جوى الحبّ والحفيظة ِ، جهدا .


راعَ الفؤادَ تفرقُ الأحبابِ،
يَوْمَ الرَّحِيلِ فَهَاجَ لي أَطْرَابي


فَظَلِتُ مُكْتَئِباً أُكَفْكِفُ عَبْرَة ً
سَحَّاً تَفِيضُ كَوَاشِلِ الأَسْرَابِ


لما تنادوا للرحيلِ، وقربوا
بُزْلَ الجِمَالِ لِطِيَّة ٍ وَذَهَابِ


كادَ الأسى يقضي عليكَ صبابة
/، وَالْوَجْهُ مِنْكَ لِبَيْنِ إلْفِكَ كَابِ .


لَقَدْ أَرْسَلَتْ، في السِّرِّ، لَيْلَى بِأَنْ أَقِمْ،
وَلاَ تَنْأَنَا، إنَّ التَّجَنُّبَ أَمْثَلُ


لَعَلَّ العُيُونَ الرامِقَاتِ لِودِّنا
تُكَذَّب عَنَّا، أَوْ تَنَامُ فَتَغْفُلُ


أناسٌ أمناهمْ، فبثوا حديثنا،
فَلَمَّا قَصَرْنا السَّيْرَ عَنْهُمْ، تَقَوَّلوا


فَقُلْتُ، وَقَدْ ضَاقَتْ عَلَيَّ بِرُحْبِها
بِلادي بِما قَدْ قِيلَ، فَکلعَيْنُ تَهْمِلُ


سأَجْتَنِببُ الدَّارَ الّتي أَنْتُمُ بِهَا
ولكنّ طرفي نحوكم سوفَ يعدل


أَلَمْ تَعْلَمي أَنّي، فَهَلْ ذَاكَ نَافِعٌ
لَدَيْكِ وَمَا أُخْفي مِنَ الوَجْدِ أَفْضَلُ،


أرى مستقيمَ الطرفِ ما امَّ نحوكم
، فإنْ أمَّ طرفي غيركم، فهو أحول .


هَاجَ ذا القَلْبُ مَنْزِلُ
دَارِسُ الآيِ مُحْوِلُ


غيرتْ آيهُ الصبا،
وجنوبٌ، و شمأل


وَلَقَدْ كَانَ آهِلاً
فِيهِ ظَبْيٌ مُبَتَّلُ


طيبُ النشرِ، واضحٌ،
أحورُ العينِ، أكحل


فَلَئِنْ بَانَ أَهْلُهُ
فَبِما كَانَ يُؤْهَلُ


قَدْ أَرَانا بِغِبْطَة ٍ
فيه نلهو، ونجذل


بِجَوارٍ خَرَائِدٍ،
ذَاكَ، والوُدُّ يُبْذَلُ


إذ فؤادي بزينبٍ،
أُمِّ يَعْلَى مُوَكَّلُ


وهي فينا، فلا تبا
ليهِ، تلحى ، وتعذل


قبلَ أن يستفزها
قَوْلُ وَاشٍ يُحَمِّلُ


حينَ أرسلتُ ثهللاً
، واخو الودّ مرسلُ


فَأَتَتْني بِما هَوِي
ت من القولِ، ثهللُ


حينَ قالتْ: تقولُ زي
نبُ: إنا سنفعل


أَنا مِنْ ذَاكَ آيِسٌ
غيرَ أني أعللُ


وأخٍ يستحثني،
وينادي، ويبذل


كلما قالَ لي: انطلقْ
، قُلْتُ: إرْبَعْ، سَأَفْعَلُ .


ليت هنداً أنجزتنا ما تَعدْ
وشَفَتْ أنفسنا مما تَجِدْ


واستبدتْ مرة ً واحدة ً،
إنما العاجز من لا يستبدْ


زَعَموها سَأَلَت جاراتِها
وَتَعَرَّت ذاتَ يَومٍ تَبتَرِد


أَكَما يَنعَتُني تُبصِرنَني
عَمرَكُنَّ اللَهَ أَم لا يَقتَصِد


فَتَضاحَكنَ وَقَد قُلنَ لَها
حَسَنٌ في كُلِّ عَينٍ مَن تَوَد


حَسَدٌ حُمِّلنَهُ مِن أَجلِها
وَقَديماً كانَ في الناسِ الحَسَد


غادَةٌ تَفتَرُّ عَن أَشنَبِها
حينَ تَجلوهُ أَقاحٍ أَو بَرَد


وَلَها عَينانِ في طَرفَيهِما
حَوَرٌ مِنها وَفي الجيدِ غَيَد


طَفلَةٌ بارِدَةُ القَيظِ إِذا
مَعمَعانُ الصَيفِ أَضحى يَتَّقِد


سُخنَةُ المَشتى لِحافٌ لِلفَتى
تَحتَ لَيلٍ حينَ يَغشاهُ الصَرَد


وَلَقَد أَذكُرُ إِذ قُلتَ لَها
وَدُموعي فَوقَ خَدّي تَطَّرِد


قُلتُ مَن أَنتِ فَقالَت أَنا مَن
شَفَّهُ الوَجدُ وَأَبلاهُ الكَمَد


نَحنُ أَهلُ الخَيفِ مِن أَهلِ مِنىً
ما لِمَقتولٍ قَتَلناهُ قَوَد


قُلتُ أَهلاً أَنتُمُ بُغيَتُنا
فَتَسَمَّينَ فَقالَت أَنا هِند


إِنَّما خُبِّلَ قَلبي فَاِجتَوى
صَعدَةً في سابِرِيٍّ تَطَّرِد


إِنَّما أَهلُكِ جيرانٌ لَنا
إِنَّما نَحنُ وَهُم شَيءٌ أَحَد


حَدَّثوني أَنَّها لي نَفَثَت
عُقَداً يا حَبَّذا تِلكَ العُقَد


كُلَّما قُلتُ مَتى ميعادُنا
ضَحِكَت هِندٌ وَقالَت بَعدَ غَد .


نام الخليُّ، وبتُّ غيرَ موسدِ،
أَرْعى النُّجومِ بِهَا كَفِعْلِ الأَرْمَدِ


حتى إذا الجوزاءُ وهناً حلقتْ،
وَعَلَتْ كَواكِبُها كَجَمْرٍ مُوقَدِ


نامَ الألى ليس الهوى من شأنهم،
وَكَفَاهُمُ الإدْلاَج مَنْ لَمْ يَرْقُدِ


في لَيْلَة ٍ طَخْياءَ يُخْشَى هَوْلُها
ظَلْمَاءَ مِنْ لَيْلِ التّمامِ الأَسْوَدِ


فَطَرَقْتُ بَابَ العَامِرِيَّة ِ مُوْهِناً
فِعْلَ الرَّفِيقِ أَتَاهُمُ لِلْمَوعِدِ


فَإذا وَلِيدَتُها: فَقُلْتُ لَهَا:
افْتَحي لمتيمٍ، صبّ الفؤادِ، مصيد


فَتَفَرَّجَ البابانِ عَنْ ذِي مِرَّة ٍ
ماضٍ عَلَى العِلاَّتِ لَيْسَ بِقُعْدُدِ


فَتَجَهَّمَتْ، لَمّا رَأَتْني دَاخِلاً
بِتَلَهُّفٍ مِنْ قَوْلِها، وَتَهَدُّدِ


ثمّ ارعوتْ شيئاً وخفض جأشها
بعدَ الطموح تهجدي وتوددي


في ذاك ما قد قلتُ: إني ماكثٌ
عشراً، فقالتْ: ما بدا لك فاقعد


حتى إذا ما العشرُ جنّ ظلامها
، قَالَتْ أَلا حَانَ التَّفَرُّقُ فَاعْهَدِ


واذكرْ لنا ما شئتَ مما تشتهي،
واللهِ لا نعصيكَ أخرى المسند .

عاش عمر بن أبى ربيعة حياة ناعمة إذن ؛ يستل ملذاته بكل الطرق ، و جاء شعره مطابقا لأسلوبه الذى ارتضاه و سعى إليه ؛ فكان صادقا مع نفسه ؛ حريصا كل الحرص أن لا يكون غير عمر بن أبى ربيعه

غاية الموقع.

فواصل بسملة 2012 بسملة متحركة 2012 ,بداية مواضيع متحركة 2012




أحبِّي اللغة يا ابنتي ؛

لأنَّ من يحب يعرف طبع من أحب ,

فإذا أحببتِ اللغة باحت لكِ بأسرارها



الساعات المكتبية



الساعات المكتبية الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي 1436/1435هـ

الأحد : الأولي والثانية.الخميس : الأولي والثانية.

http://www.timeanddate.com/worldclock/fullscreen.html?n=214


مفهوم الإرشاد الأكاديمي

 

 

 

 

مفهوم الارشاد الأكاديمي


يمثل الإرشاد الأكاديمي ركنًا أساسيًا ومحوريًا في النظام التعليمي، حيث يعد استجابة موضوعية لمواجهة متغيرات اجتماعية واقتصادية وإنسانية في صلب النظام وفلسفته التربوية، علاوة على كونه يستجيب لحاجات الدارس ليتواصل مع التعليم الجامعي الذي يمثل نمًاء وطنياً ضرورياً لتحقيق متطلبات الذات الإنسانية في الإبداع والتميز.

ويتمثل الإرشاد الأكاديمي في محوري العملية الإرشادية: المؤسسة التعليمية والطالب، ويعزز هذا الدور المرشد الأكاديمي المختص الذي يعمل من خلال وحدة الإرشاد الأكاديمي طيلة السنة الأكاديمية. وتتكامل عملية الإرشاد الأكاديمي بوعي وتفهم جميع أطراف العملية الإرشادية؛ بهدف توجيه الطالب إلى انسب الطرق لاختيار أفضل السبل بهدف تحقيق النجاح المنشود والتكيف مع البيئة الجامعية.

ويتحقق هذا الهدف عن طريق تزويد الطلبة بالمهارات الأكاديمية المتنوعة التي ترفع من تحصيلهم الدراسي ومناقشة طموحاتهم العلمية، كما يتضمن أيضاً توعية الطلبة بلوائح وقوانين الجامعة، كل ذلك من خلال خدمات إرشادية متنوعة كالإرشاد الأكاديمي الفردي والبرامج الإرشادية والاستشارات المختلفة.

كما يساعد الإرشاد الأكاديمي الطلاب علي بلورة أهدافهم واتخاذ القرارات المناسبة المتعلقة بمستقبلهم الأكاديمي والمهني عن طريق الاستفادة القصوى من جميع الإمكانيات والبدائل المتاحة.

ويعمل الإرشاد الأكاديمي باستمرار على تبسيط وتسهيل الإجراءات الإدارية بهدف تقديم أفضل الخدمات وأجودها للطالب في زمن قياسي وفق معايير الجودة الشاملة التي تسعى إليها الكلية في ظل ازدياد وسائل الاستثمار في المشاريع التعليمية والفكرية والبحث العلمي.

أرقام الاتصال

http://faculty.mu.edu.sa/public/uploads/image/20120926/20120926004426_93373.jpg

تليفون العمل :3821

الإيميل:drabirbadwy@yahoo.com

 

يوتيوب للجامعة

 

ويكيبيديا:كيويكس


http://wen.ikipedia.org/wiki/ar:

Wikipedia-logo-v2-en.svg

موقع الجامعة علي تويتر

نظام جسور

الدليل التعريفي للطالبة

مهرجان القراءة

مهرجان القراءة للجميع
إيماناً من الكلية بأهمية القراءة والمطالعة التي تمثل سلاح الأمة المعطل لما لها من بالغ الأثر في الارتقاء بفكر الأمة بادرت أمانة النشاط الطلابي بمبادرة جديدة لنشر الوعي الثقافي والفعاليات الثقافية فضمنت خطة النشاط لهذا الفصل مشروع القراءة للجميع ساعية لترغيب الطالبات وحثهن على القراءة بأسلوب شيق ومحبب وتنمية عادة القراءة لتكون عادة مكتسبة في مختلف العلوم النافعة وانطلقت ف...عاليات مشروع القراءة للجميع يوم السبت 17/4/1433هـ.

وتميز قسم اللغة العربية بمشاركته في تفعيل مشروع القراءة فوجه الدعوة لجميع وحدات و أقسام الكلية طالبات و أعضاء لحضور البرنامج القراءة للجميع يوم الأربعاء 21/4/1433هـ فساهمت طالبات قسم اللغة العربية في تنظيمه والإعداد له وأشرفت عليه منسقة القسم د. عبيرعبد الصادق بدوي  وبمتابعة من رئيس قسم اللغة العربية د. فهد الملحم.

فبدأ البرنامج بتلاوة من القرآن الكريم ثم قدمت كل من الطالبتين نسيبة السليمان ومها العازمي عرضين عن القراءة تناولا أهمية القراءة وفائدتها و أهمية القراءة للأطفال. وشاركت طالبات القسم بإعداد مطويات و مجسمات وأعمال متنوعة تعبر عن القراءة و أهميتها. كما تم وضع ركن لعرض بعض الكتب والملخصات لبعض منها. وشهد نشاط قسم اللغة العربية حضورا واسعا من منسوبات الكلية.

ولم تكتف الكلية بتنفيذ المشروع لطالباتها فخلال زيارة للمدرسة الابتدائية الخامسة يوم الإثنين 19/4/1433هـ نفذت طالبات الكلية مسابقات ثقافية كانت جوائزها مجموعة من القصص المناسبة.

وفي استطلاع لآراء الطالبات عبرن عن شكرهن على اختيار مثل هذه البرامج وقدمن اقتراحاتهن بأن تقام مسابقات متنوعة كمسابقة استيعاب المقروء , وقراءة في كتاب, وإقامة ورش عمل للقراءة بأنواعها.
See More

كلية بلا مخالفات

ضمن خطة الكلية التوعوية أقامت كليةُ التربيةِ بالزلفي ممثلة بوحدة التوجيه والإرشاد حملةً توعويةً تحت شعار ( كلية بلا مخالفات ) ولمدة أسبوع كامل ، استهدفت الحملةُ توعيةَ الطالبات بأهمية المحافظة على الكلية , وصيانة مرافقها , وممتلكاتها ؛ لأنَّها تُمَثِّل مرفقاً هاماً , وصرحاً شامخاً للعلم والتعلم ، كما استهدفت الحملةُ نَقْدَ بعضِ السلوكيات الخاطئة التي قد تصدر من بعض الطالبات أثناء المحاضرات وأثناء الفسح ، ونشر ثقافة المحافظة على منظر الكلية الجميل الذي خرجت به بعد أعمال الترميمات وإعادة التأهيل , وبيان ماوفرته الجامعة - مشكورةً - في سبيل إظهارها بالمنظر الذي يليق بالطالبة الجامعية , وتوفير البيئة الجامعية من تجهيزات ومقرات ومعامل وقاعات , وقد استمرت الحملةُ لمدةِ أسبوعٍ كاملٍ شاركتْ فيه كل أقسام الكلية ووحداتها الإدارية والأكاديمية ومن المبني الإضافي شارك قسمي اللغة العربية واللغة الإنجليزية ، واشتملت على محاضراتة   ومطويات ونصائح إرشادية .




ذكرالله

كلمة الله لتزين الموضوع متحركة

تسبيح

كن مع الله

دعاء

 

قناتي على اليوتيوب

C:fakepathصورة اليوتيوب.jpg

استفسار

صدقة

عطاء الله

يا رب

 

يارب

سنتنا

أختى حافظى على صلاة الفجر

سيد الإستغفار

تحية

صورة دعاء شكر متحركة

عفو الله

صورة ايها الراجى عفو ربه

القرآن الكريم

صور احاديث اسلامية عن فضل قراءة القران

الكتابة فن

شكر

 

يا من تصفحت موقعي

حكمة اليوم والغد

من القرآن الكريم

العلم نور

روعة الكون

د/ عبير عبد الصادق ترحب بكم

كلام الورد

د / عبير عبد الصادق

لغة القرآن

الله نور

ذكر الله

حب الله

كلمتان

فيس بوك

الأدب

سن القلم

 

  تحت سن القلم يصنع مستقبل الأمم

رجاء

الإسلام

دعاء

شاعرك المفضل

تذكر

إذا بلغت القمة فوجه نظرك إلى السفح لترى من عاونك فى الصعود إليها

وانظر إلى السماء ليثبت الله أقدامك عليها.


ادع لوالديك

الزلفي بعد الأمطار

كلمات لها معني

كلمة التوحيد

دعاء

<iframe width="420" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/Tv0y63FinJw" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

من الحكم

دعاء

وسام

أسماء الله الحسني

حكمة

تدبر

كن مع الله

منظر طبيعي

<iframe width="560" height="315" src="http://www.youtube.com/embed/RE5UxAvL1dI" frameborder="0" allowfullscreen></iframe>

حديث

اجمل اسلاميه 2012اجمل اسلاميه 2013

بك أستجير

خطوط وعبارات اسلامية جميلة 2012

الرصيد

متحركة

عمل ابن آدم

متحركة

سبحان الله

من الطبيعة 1

من الطبيعة 2

صور طبيعيه متحركه روعه

من الطبيعة3

صور طبيعيه متحركه روعه

من الطبيعة 4

طبيعيه متحركه 2010 احدث طبيعيه

من الطبيعة 5

طبيعيه متحركه 2010 احدث طبيعيه

من الطبيعة 6

طبيعيه متحركه 2010 احدث طبيعيه

من الطبيعة 7

طبيعيه متحركه 2010 احدث طبيعيه

من الطبيعة 8

طبيعيه متحركه 2010 احدث طبيعيه

من الطبيعة10

العفو عند المقدرة

ربيع القلب

نونية بن زيدون


الصبر

أذكار الصباح

سراج

ربي

محمد ص

دراسات وأبحاث

صفحتي





أحلي من النور

الصورة الرمزية fadia aly

تلاوة القرآن الكريم

 

السنة

السباق

ثبت قلبي

عملك

من أقوال أبي حامد الغزالي

صورة توقيع حور مقصورات في منتديات فتكات

الحمدد للله

القلب

دعاء

من أقوال ابن تيمية

وسائط دينية 2012 رسائل دعاء متحركة 2012

من كل قلبي

 

 

 

طالبتي طالبات الفرقة الرابعة

 

الجواهر الخمس

 

جواهر جوهرة تمتلك انت؟ 

 

الـجـــوهره الأولى

الاستغفار ..

كم مره في اليوم نستغفر الله فيها ؟؟!

10 ؟؟ 20 ؟؟ أم اقل أم أكثر ؟؟!

كثير منا يجهل ثمرات الاستغفار !

فقد جعل الله الاستغفار ملجأ لكل ضائقة بالمرء


قالـ ابن تيميه - رحمه الله - :

إن المسألة لتغلق علي فأستغفر الله ألف مرة أوأكثر أوأقل

فيفتحها الله عليّ الاستغفار يفتح الأقفال

فلنملأ أوقاتنا و دقائق عمرنا بالاستغفار
فما أسهله من عمل و ما أعظمه من أجر
خمس جواهر فأيها تملك أنت ؟؟؟

الـ ج ـــوهره الثانيه

مصادقة الفجر..

هذا الوقت العظيم الذي يغفل عنه الناس

قلما نجد من يجاهد نفسه على الاستيقاظ

بعد صلاة الفجر يذكر الله

أقلها أن يقرأ أذكار الصباح حتى طلوع الشمس

و يختم بركعتي الضحى !

فياله من أجر عظيم نكسبه في هذا الوقت

خمس جواهر فأيها تملك أنت ؟؟؟

الـجـــوهره الثالثه

قراءة القرآن ..

هذا الكتاب الذي فيه عزنا فلنعطه من وقتنا

ليمنحنا الشفاعه يوم القيامه

ورد بسيط نقرأه كل يوم

يبعدنا عن النار بإذن الله

خمس جواهر فأيها تملك أنت ؟؟؟


الـجـــوهره الرابعة

ركعتين في جوف الليل ..

و هذه التي يغفل عنها الكثير مع قدرتهم عليها

ركعتنان لا غير

ركعتان تذكر فيها الله و الناس في لهو

ركعتان تستحضر فيها قلبك

هذه الركعتان لن تأخذا من وقتك 5 دقائق

أدِ إلى الله ركعتين تقربك منه

خمس جواهر فأيها تملك أنت ؟؟؟

الـجـــوهره الخامسة

الصدقه ..

خير الأعمال و أدومه .. إن قل

فلا تستهن به ما دمت عليه مداوماً

" فصدقة السر تطفئ غضب الرب "

كثيره هي ..

الـــجـــواهر في حياتنا التي نجهلها أو نتجاهلها

هي أثمن من جواهر الدنيا و أسهلها نيلاً

و أعظمها نفعاً

فلنجمع من هذه الجواهر ما استطعنا

عسى ان تكون في ميزان أعمالنا يوم القيامه

ولكن اي جوهرة تملك انت ؟؟

تقبل الله منا ومنكم سائر الاعمال الصالحه
ارجو الدعاء لى بظهر الغيب
وجزاكم الله خيرا

الحياء

طµظˆط±ط© طھظˆظ‚ظٹط¹ the flower ظپظٹ ظ…ظ†طھط¯ظٹط§طھ ظپطھظƒط§طھ

الاعتصام بالله

الوحدة

لاتحزن

دعاء

لا إله إلا أنت سبحانك إني كنت من الظالمين

الحمد لله

الأخوة

الدنيا والأخرة

أذكار الصباح والمساء

اذكار الصباح والمساء

القرآن الكريم

الإيجابيات في الحياة

سكينة القلب

لن تضلوا ابدا

الحياة

الزمان

العقل

عفوك يا رب

آراء في الموقع

السلام عليكم سررت جدا بموقعكم الأكاديمي الإبداعي آملا متابعة مدونتي http://ananaqd.blogspot.com/2012/07/blog-post_9939.html (انا ناقد إذن انا إنسان) مع التقدير أخوكم د.عماد الخطيب جامعة الملك سعود

آراء في الموقع


Inboxx

خديجة أحمد على حسن‎ eservices@mu.edu.sa
Apr 2
to me


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أستاذتى الحبيبة كيف حالك ؟؟ أتمنى من الله لكِ كل خير بعثت لى آلاء بهذا الموقع فوجدته رائعآ وكيف لا واسمك يتصدر صفحته ... استمتعت كثيرآ بكل ماكتبتِ هنا وبكل ما قلتى زمانآ وغبطت هؤلاء الطالبات على استحواذهم لجوهرة ثمينة قلما يجود الزمان بمثلها ... أقوم الآن ببحث بعنوان "شعرابن الأبّار البلنسى دراسة موضوعية فنية " وما ذاك إلا لتأثرى بالأدب الأندلسى ومن درسته لى فلقد كانت قمة فى الأخلاق والمادة العلمية ... دكتورة عبير أنا والله لن أنساكِ أبدآ وسأهدى كل شىء أنجزه لكِ فأنتِ ملهمتى الأولى ... أرجوا الله أن يوفقكِ ويرزقك خيرى الدنيا والآخرة وأن يبارك لكِ فى زوجك وبناتك وأن نراك فى كليتنا تكسبيها مزيدآ من التألق والرفعة .. دمتِ شامخة وإلى العلياء واصلة خديجة أحـــمد على اسكندرية .

آراء في الموقع

تحيةعطرة ممزوجة بالود والاحترام لاستاذي الدكتورعبير عبد الصادق امابعد :استاذي الكريم أنا طالب ماجيستير من جامعة الجزائر مطالب بانجاز بحث بعنوان:منهج البحث البلاغي عند يحيى بن حمزة العلوي وانا اعاني من قلة المراجع لاتمام هذا البحث فارجو منك ان تساعدني ببعض العاوين او المقالات كما ان هناك رسالةفي جامعةالقاهرة قد ادرجتها في منتداك المحترم ضمن رسائل الماجيستير بعنوان العلوي صاحب الطرازومكانمته بين علماءالبلاغة فاذا كان بامكانك ان ترسلها فساكون لك من الشاكرين الداعين للك بالصحةوالعافيةوطول العمر وحسن العمل كما ارجوالاتبخل على بنصائحك والسلام عليكم ورحمةالله

الصبر

يا رب

نور القرآن

 

             اللهم نور قلبي بالقرآن

 

لامة محمد((ص))

من دعائه ((ص))

من دعائه ((ص))2

من دعائه ((ص))3

من دعائه ((ص))4

من دعائه ((ص))5

التوكل علي الله

السلام

خلفيات وصور اسلاميه للجهاز احدث

الله

خلفيات وصور اسلاميه للجهاز احدث

اللهم

 

اللَّهُمَّ أَغْنِنِي بِالعِلْمِ ، وَزَيِّنِّي بِالحِلْمِ ، وَأَكْرِمْنِي بِالتَّقْوَى ، وَجَمِّلْنِي بِالعَافِيَةِ.
اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ عِلْمَ الخَائِفِينَ مِنْكَ ، وَخَوفَ العَالِمِينَ بِكَ ، وَيَقِينَ المُتَوَكِّلِينَ عَلَـيْكَ ، وَتَوَكُّلَ المُوقِنِينَ بِكَ ، وَإِنَابَةَ المُخْبِتِينَ إِلَيْكَ ، وَإِخْبَاتَ المُنِيبينَ إِلَيْكَ ، وَشُكْرَ الصَّابِرِينَ لَكَ ، وَصَبْرَ الشَّاكِـرِينَ لَكَ ، وَلَحَاقاً بِالأَحْيَاءِ المَرْزُوقِينَ عِنْدَكَ.
اللَّهُمَّ اهْدِنِي وَسَدِّدْنِي ، اللَّهُمَّ إِنِّي أَسْأَلُكَ الهُدَى وَالسَّدَادَ .
**********************************

موقع للكتب العربية


http://www.almaktba.com" target="_blank">http://www.almaktba.com/gfx/banners/banner1.gif" border="0">

موقع للكتب العربية

موقع للدراسات والاطلاع

موقع للدراسات والاطلاع

عناويين مكتبات مهمة

مكتبة الملك فهد الوطنية
عنوان الموقع :
http://www.kfnl.org.sa/

مكتبة الأمارات الوطنية
عنوان الموقع:
http://www.cultural.org.ae/E/library.htm

المكتبة الوطنية التونسية
عنوان الموقع:
http://www.bibliotheque.nat.tn/

المكتبة الوطنية اللبنانية
عنوان الموقع:
http://www.baakleennationallibrary.com/

مكتبة الأسد الوطنية
عنوان الموقع :
http://www.alassad-library.gov.sy/

دار الكتب الوطنية الليبية
عنوان الموقع:
http://www.nll.8m.com

مكتبة اسكتلندا الوطنية
عنوان الموقع:
http://www.nls.uk

مكتبة ويلز National Library of Wales
عنوان الموقع:
http://www.llgc.org.uk

المكتبة البريطانية الوطنية Britsh Library
عنوان الموقع:
http://portico.bl.uk

مكتبة الكونجرس Library of Congress
عنوان الموقع:
http://lcweb.loc.gov

مكتبة فلندا الوطنية
عنوان الموقع:
http://www.lib.helsinki.fi/english

مكتبة ماليزيا الوطنية
عنوان الموقع:
Malaysia-National Library
http://www.pum.my
مكتبة تايوان الوطنية National CentralLibrary-Taiwan
عنوان الموقع:
http://www.ncl.edu.tw

مكتبة كازاخستان National Library of the Republic of Kazakhstan
عنوان الموقع:
http://www.nlrk.kz/index_e.htm

مكتبة تركيا الوطنية National Library of Turkey
عنوان الموقع:
http://mkutup.gov.tr/index-eng.html

مكتبة الدانمارك الوطنية Gabiel-Gateway to Europe's National Libraries
عنوان الموقع:
http://portico.bl.uk/gabriel

المكتبة الكندية الوطنية
عنوان الموقع:
http://www.nlc-bnc.ca

راجية من الله أن يكون فيها فائدة لكم جميعاً.
تحياتي.

 

مواقع مكتبات جامعية

أولاً : مكتبات جامعية : 

مكتبة جامعة أم القرى " مكتبة الأمير عبد الله بن عبد العزيز"
عنوان الموقع:
http://www.uqu.edu.sa/lib/

مكتبة جامعة الملك سعود "مكتبة الأمير سلمان المركزية" عنوان الموقع:http://www.ksu.edu.sa/library/PrinceSalman.html

مكتبة جامعة الملك فيصل
عنوان الموقع:
http://www.kfu.edu.sa/library/lib.asp

مكتبة جامعة الملك عبد العزيز
عنوان الموقع:
http://www.kaau.edu.sa/newkaau/library.asp

مكتبة جامعة الإمارات
عنوان الموقع:
http://www.libs.uaeu.ac.ae/

مكتبة جامعة زايد
عنوان الموقع:
http://www.zu.ac.ae/library/

مكتبة جامعة الشارقة
عنوان الموقع:
http://www.sharjah.ac.ae/library/

مكتبة الجامعة الأمريكية بدبيعنوان الموقع:

http://www.aud.edu/library/index.htm
مكتبة جامعة عجمان
عنوان الموقع:

http://www.ajman.ac.ae/aust/index.htm
مكتبة كلية العين للابنين
عنوان الموقع:
http://aam.hct.ac.ae/aam/library/index.html

مكتبة جامعة العلوم التطبيقية الأهلية
عنوان الموقع:
http://web.asu.edu.jo/facilities/library/index.htm

مكتبة الجامعة اللبنانية الامريكية
عنوان الموقع:
http://www.lau.edu.lb/libraries/index.html

مكتبة جافت التذكارية بالجامعة الامريكية ببيروت
عنوان الموقع:
http://wwwlb.aub.edu.lb/~webjafet/

مكتبة ساب الطبية بالجامعة الامريكية ببيروت
عنوان الموقع:
http://wwwlb.aub.edu.lb/~websml/

مكتبة جامعة الحجازيين
عنوان الموقع:
http://www.haigazian.edu.lb/library/

مكتبة جامعة بيروت العربية
عنوان الموقع:
http://www.bau.edu.lb/librariesa.html

مكتبة عاطف دانيال بجامعة بلاماند
عنوان الموقع:
http://www.balamand.edu.lb/Library/index.html

مكتبة جامعة الأردن
عنوان الموقع:
http://www.ju.edu.jo/resources/index.htm

مكتبة جامعة اليرموك عنوان الموقع:
http://library.yu.edu.jo/

المكتبة المركزية لجامعة المنصورة
عنوان الموقع:
http://www.mans.eun.eg/libr/defult.htm

مكتبة جامعة الاسكندرية
عنوان الموقع:
http://www.auclib.edu.eg/

المكتبة المركزية بجامعة المنصورة
عنوان الموقع:
http://www.mans.eun.eg/libr/defult.htm

مكتبات جامعة اسيوط
عنوان الموقع:
http://193.227.62.6/libraries/aunlibraries.html

مكتبة جامعة البحرين
عنوان الموقع:
http://libwebserver.uob.edu.bh/assets/

مكتبة جامعة الخليج العربي
عنوان الموقع:
http://www.agu.edu.bh/arabic/library/index.htm

مكتبة جامعة الجزائر
عنوان الموقع:
http://www.univ-alger.dz/bu/acceuil.htm

مكتبة جامعة الكويت
عنوان الموقع:
http://kuc02.kuniv.edu.kw/~kulib/

مكتبة جامعة الخرطوم
عنوان الموقع:
http://www.sudan.net/uk/libr.htm

مكتبة جامعة البيان
عنوان الموقع:
http://www.fatcow.com/404.html

مكتبة الحفيد بجامعة الأحفاد للبنات
عنوان الموقع:
http://www.ahfad.org/library/

مكتبة جامعة القدس
عنوان الموقع:

http://www.alquds.edu/library/

مكتبة جامعه بير زيت
عنوان الموقع:
http://home.birzeit.edu/librarya

مكتبة جامعة بيت لحم
عنوان الموقع:
http://www.bethlehem.edu/centers/library.shtml

مكتبة جامعة السلطان قابوس
عنوان الموقع:
http://www.squ.edu.om/

مكتبة جامعه ادنبرهع
نوان الموقع:
http://www.lib.ed.ac.uk/

موقع مكتبة جامعة كانبيرا باستراليا.
عنوان الموقع:
http://library.canberra.edu.au/spydus.html

مكتبات جامعة كاليفورنيا
عنوان الموقع:
http://www.lib.uci.edu/

المكتبة الإلكترونية لجامعة ت**اس
عنوان الموقع:
http://www.lib.utexas.edu/

مكتبة جامعه كراديف
عنوان الموقع:
http://www.cardiff.ac.uk/index.html

مكتبة جامعة سيدني
عنوان الموقع:
http://www.library.usyd.edu.au

خدمات جامعة ديمونتفورد المكتبية والمعلوماتية
عنوان الموقع:
http://www.library.dmu.ac.uk

مكتبة جامعة اسطنبول
عنوان الموقع:
http://www.ibun.edu.tr

مكتبة الجامعه الأمريكية في القاهرة
عنوان الموقع:
http://lib.aucegypt.edu

مكتبة جامعة كمبريدج
عنوان الموقع:
http://www.lib.cam.ac.uk

مكتبة جامعة آلبورج Alaborg University
عنوان الموقع:http://www.aub.auc.dk

Duke University Libraries
مكتبات جامعة ديوك
عنوان الموقع:
http://www.lib.duke.eduStanford University Libraries

مكتبات جامعة ستافورد
عنوان الموقع:http://www-sul.stanford.edu Purdue University Libraries

مكتبات جامعة برديو
عنوان الموقع:
http://thorplus.lib.purdue.eduOxford

University Libraries
مكتبات جامعة أ**فورد
عنوان الموقع:
http://www.lib.ox.ac.ukPrinceton University Library

مكتبة جامعة برنستون
عنوان الموقع:
http://libweb.princeton.eduPennsylvania University Library

مكتبة جامعة بنسل فينيا
عنوان الموقع:
http://www.libraries.psu.eduIndiana University Libraries

مكتبات جامعة أنديانا
عنوان الموقع:
http://www.indiana.edu/~libweb/index.php3Yale University Library

مكتبة جامعة يالي
عنوان الموقع:
http://www.library.yale.eduColumbia University Libraries

مكتبات جامعة كولومبيا
عنوان الموقع:
http://www.columbia.edu/cu/lwebOhio University Libraries

مكتبات جامعة أوهايو
عنوان الموقع:
http://www.library.ohiou.eduYork University Libraries

مكتبات جامعة يورك
عنوان الموقع:
http://www.library.yorku.caHarvard University Libraries

مكتبات جامعة هارفارد
عنوان الموقع:
http://lib.harvard.eduCentral Michigan University Libraries

مكتبات جامعة سنترال متشقن
عنوان الموقع:
http://www.lib.cmich.edu Michigan University Library

مكتبة جامعة ميشقان
عنوان الموقع:
http://www.lib.umich.eduUniversity of Wisconsin-Madison Libraries

مكتبات جامعة ويسكونسين ماديسون
عنوان الموقع:
http://www.library.wisc.edu Australian University Libraries

مكتبات الجامعة الاسترالية
عنوان الموقع:
http://www.anu.edu.au/caul/uni-libs.htmNorthwestern University Library

مكتية جامعة نورث ويستن
عنوان الموقع:
http://www.library.northwestern.eduUK

Higher Education &Research Libraries

مكتبات التعليم العالي والبحث - بريطانيا
عنوان الموقع:
http://www.ex.ac.uk/library/uklibs.htmlQueen's University Library-Canada

مكتبة جامعة الملكة – كندا
عنوان الموقع:
http://library.queensu.caHebrew University Libraries

مكتبات جامعة هبريو
عنوان الموقع :
http://www.huji.ac.il/unew/subbar7m.html

 

صحيفة جامعة المجمعة للتواصل

حكمة اليوم

حكمة العمر

أماكن مشرفة

العلماء في حكم عباءة الكتفمعجزات القران الكريم بالصورقصص عجيبه ومعجزات

أماكن مشرفة

زمزم قصصفيديو مصور من داخل الكعبة المشرفة معجزات مكة و

أماكن مشرفة

تحققة بفضل الستغفارمعجزات الرسول مع الشياطين والجنمعجزات الله في ماء

أماكن مشرفة

الرسول صور مكة مباشر صور مكة صور مكة الان صور

أماكن مشرفة

الكعبة المشرفة معجزات القران صور معجزات البابا كيرلس صور معجزات

أماكن مشرفة

الكعبة في المنام صور المشرفة المقيمة صور المشرفة حمص صور

أماكن مشرفة

المشرفة

أماكن مشرفة

أماكن مشرفة

أماكن مشرفة

أماكن مشرفة

أماكن مشرفة

أماكن مشرفة

أماكن مشرفة

أماكن مشرفة

أماكن مشرفة

أماكن مشرفة

أماكن مشرفة

الحياة ساعة

الإستغفار

MMS ~

القرآن

خواطر لحياتك

خواطر لحياتك

خواطر لحياتك

خواطر لحياتك

خواطر لحياتك

خواطر لحياتك

خواطر لحياتك

مواقع نافعة

مواقع نافعة

مواقع نافعة

مع الحبيب (ص)

توكلت علي الله

اللهم

فداك يارسول الله

صوت رائع

الفردوس المفقود

المكتبة الصوتية للقرآن الكريم

تفسير الشعراوي

مكتبة لتحميل الكتب

موقع الشيخ محمد العثيمين

مكتبة الصوتيات

جديد

الحكمة من روائع الشعر

من أقوال الأدباء

ملتقي

المؤتمر الدولي الأول لجامعة المجمعة



المؤتمر الدولي الأول
لجامعة المجمعة


القصص الطيب

خدمة اختصار الرابط

http://mu.sa/http://mu.sa/

http://faculty.mu.edu.sa/public/uploads/image/20130421/20130421190108_82010.png

أحسن القصص

القصة القرآنية

القبول بنظام التجسير

المكتبة الرقمية السعودية

أفضل الأماكن

من روائع الأدب العربي



‎روائــع الادب الــعــربــي‎
قصة الرجل الذي كان يكرهه اهل قريته..
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
ومات وليس له الا ولد واحد.. ولم يأتِ احد ليمشي في جنازته…
فجره ابنه الى الصحراء ليدفنه.. فرآه اعرابي يرعى الغنم..
فاقبل عليه.. وسأله اين الناس؟ لم تدفن اباك وحدك؟
فما شاء الابن ان يفضح اباه.. وظل يردد: لا حول ولا قوة الا بالله.

فهم الاعرابي.. ومد يده يساعد الابن ليدفن اباه..
ثم رفع يده الى السماء وظل يدعو في سره..
ثم ترك الابن وغادر الى غنمه..

وليلتها.. حلم الابن بأبيه.. ورآه ضاحكا مستبشرا
في الفردوس الاعلى.. فتساءل من الدهشة:
ما بلغك يا ابي هذه المنزلة؟ فقال: ببركة دعاء الاعرابي.

واصبح الابن يبحث عن الاعرابي في لهفة..
ومشط الصحراء كلها حتى وجده.. فامسك بتلابيبه يصيح:
سألتك بالله ما دعوت لوالدي على قبره؟
فقد رأيته في الفردوس الاعلى..
هنا.. اجابه الاعرابي: يا ولدي..
لقد دعوت الله دعوة العبد الذليل.. وقلت له:
اللهم.. اني كريم.. اذا جاءني ضيف اكرمته..
وهذا العبد ضيفك.. وانت اكرم الاكرمين!!

إذن ليست الذرية.. وليست الاموال..
وليست كثرة الاعمال الصالحة.. فقط
انما هي صدق العهد مع الله..
من اي باب تشاء.. وبأي عمل تتقن
مما قرأت واعجبني ............


فيس بوك العربية

فنون العربية

http://www.arabo.com/

Arabic Search Engine & Arab Sites Directory

تويتر

أخبار العربية


https://twitter.com/AlArabiya_Brk

أخبارالعربية

http://www.alarabiya.net/

وزارة التعليم العالي علي تويتر

https://twitter.com/_KSU

اللوائح والأنظمة


http://mu.edu.sa/ar/65

مستودع الأصول الرقمية

http://dar.bibalex.org/

webpages/searchresults.jsf#

رابط مهم

القبول الإلكتروني - طالبات

أدب جوال

القصة

سورة البقرة

ملتقي جامعتنا طريق تنميتنا

البرنامج العلمي بملتقى جامعتنا طريق تنميتنا

http://www.zulfi-city.com/vb/showthread.php?s=9a0f2b64872dcec96f35fdd592114850&t=18132

نظام جسور

http://elc.edu.sa/

موقع مقالات

http://articles.islamweb.net/media/images/Logo.png

المكتبة الإسلامية

http://library.islamweb.net/newlibrary/index.php

http://library.islamweb.net/newlibrary/images/bg_Article.jpg

الأعمال الطيبة

إن قطرات الماء حين تتراكـــم 

تشكل في النهاية بحراً ..


كذلك الأعمال الطيبة حين تتراكــم 

تجعل الانسان شخصاً عظيماً


النار لاتطفئها النار .. وإنما الماء ..

وكذلك الغضب لا يطفئه الغضب .. 

إنما الحب والغفران والتسامح..


احبــــــــــــك يا اللــــــــــــه



كن جميلا

مواقع أعضاء هييئة التدريس

http://faculty.mu.edu.sa/


http://faculty.mu.edu.sa/public/faculty/index/images/faculty_header_logo.pn

الأدب العربي

http://r15.imgfast.net/users/1511/47/36/08/avatars/21-95.jpg

موقع علي أحمد باكثير

http://bakatheer.com/images/header.jpg

موقع رابطة أدباء الشام

/http://http://www.odabasham.net/

إسلام أون لاين

http://islamonline.net/ar


http://islamonline.net/ar/wp-content/themes/islamonline47/images/logo.png

إسلام أون لاين

http://islamonline.net/ar


http://islamonline.net/ar/wp-content/themes/islamonline47/images/logo.png

الأسلام اليوم

http://www.islamtoday.net/


http://www.islamtoday.net/newstyle/images/logo2.png

موقع القصة العربية

http://http//www.arabicstory.net/index.php


http://www.arabicstory.net/images/logo-5.jpg

موقع دار ناشري للنشر الإلكتروني

http://www.nashiri.net/

كنوز سورة الأنبياء

http://bawaba.khayma.com/media/k2/items/cache/32c2bfee790e49c093a0c22e10399cc8_XL.jpg

من قرأ سورة الأنبياء وتأمَّل دُرَرَها وكنوزها فإنَّه واجد فيها أكثر أدعية الأنبياء واستجابة الله تعالى لدعاء أولئك الأنبياء المرسلين عليهم الصلاة والتسليم. تعالوا بنا لكي نُطالع هذه الآيات ثمَ نذكر السبب في استجابة الله لدعاء الأنبياء.... * يقول الله تعالى في عدد من آيات هذه السورة الكريمة:
إقرأ المزيد...

موقع المسرح

http://www.al-masrah.com/

موقع ضفاف

http://www.difaf.net/

نادي الأدب

http://www.nadiadab.edunet.tn/images/clublitt.jpg

دعاء الهم والحزن

موقع الموسوعة العالمية للشعر

http://www.youtube.com/user/adabcom

http://i1.ytimg.com/i/dGw3GHZOVY0ZEO9KMSr2eQ/1.jp

موقع الوراق

http://www.alwaraq.net/images/alwaraqapp.gif

دعاء

متجر قرطبة للكتب الالكترونية

متجر قرطبة للكتب الإلكترونية, تحميل كتب , كتب مجانية, المكتبة العربية قرطبة

اقرأ كتابك اللاكتروني علي الآيفون والآيباد

قالوا عن الموقع

صفحة أكثر من رائعة ، أنتِ هو أنتِ معلمة نادرة قلّما يجود الزمان بمثلك .. بوركتِ أيتها الفاضلة ، كل الود

من الموقع:خديجة أحمد علي حسن

قالوا عن الموقع

وضعتم لنا الشهد الصافي أنا في أشد الحاجة إلى مثل هذا العلم الشافي الوافي إلا أنني لم أتمكن من التحميل لأن أغلب الكتب بنظامrarأوzipوأنا لا أملك هذه البرامج على حاسوبي تمنيت لو كانت بـ:pdfعلى العموم الشكر الجزيل لكم على هذا العمل الجبار تحياتي

من الموقع:منى وصلة

البث الإسلامي

ولله الأسماء الحسني

http://faculty.mu.edu.sa/public/uploads/image/20121012/20121012151814_12170.gif

قالوا عن الموقع

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته مساءالخير انا طالبة لست من كليتكم لكن دخلت موقعك للاطلاع بحق الموقع مفيد جدا خاصةانه يزهو بالادب والشعر لاسيما اني أحبهما .... أحببت الموقع كثيرا ووضعته في قائمةالمهام لدي أحببت أن اشكرك دكتورة ^_^

من الموقع:جود

البريد الالكتروني

أماكن أثرية

alwaraq electronic library photolibrary

لائحة الدراسة

http://faculty.mu.edu.sa/public/uploads/image/20120502/20120502135327_58252.jpg

مواقع تهمك

http://www.gmodules.com/gadgets/proxy?refresh=86400&url=https://lh6.googleusercontent.com/-yd4VreIOLfE/TwFA3upKUnI/AAAAAAAACEM/ifyxFZyMQwo/s340/All%25252520in%25252520One%25252520Screen%25252520Shot.png&container=ighttp://www.gmodules.com/gadgets/proxy?r

efresh=86400&url=https://lh6.goog

leusercontent.com/-yd4VreIOLfE/Tw

FA3upKUnI/AAAAAAAACEM/ifyxF

ZyMQwo/s340/All%25252520in%

25252520One%25252520Screen

%25252520Shot.png&container=ig

القراءة نور

ابتسم