محتويات البرنامج

أولاً : المحتوى المعرفي :

• مفهوم الحقيبة التدريبية.
• أهمية الحقيبة التدريبية .
• تصنيف الحقائب التدريبية وفق تصاميمها ووظائفها.
• تحديد خصائص الحقائب التدريبية الفاعلة .
• تحديد الخطوات الرئيسية لإعداد الحقيبة التدريبية.
• معايير الجودة للحقيبة التدريبية الفاعلة.
• مكونات الحقائب التدريبية .
•  متطلبات تصميم الحقائب التدريبية .
•  نماذج تصميم الحقائب التدريبية .

ثانيًا : المحتوى المهاري :

•  تدريبات على تحديد الحقائب التدريبية المستهدفة
•  تدريبات على تحديد مكونات الحقائب التدريبية .
•  تدريبات على تصميم الحقائب التدريبية .
•  تدريبات على تقويم الحقائب التدريبية .

ثالثًا : المحتوى الانفعالي :

• تحديد اتجاهات المتدربين تجاه استخدام الحقائب التدريبية الفاعلة.

الجدول الزمني للبرنامج

180دقيقة تتوزع على النحو الآتي (9-12)
الحقائب التدريبية ، مفهومها ، أهميتها، أنواعها، معاييرها . محاضرة 40
نشاط تدريبي أول 10
نشاط تدريبي  ثاني10
استراحة 15
مكونات الحقائب التدريبية وخطوات تصميمها محاضرة 25
نشاط تدريبي  ثالث 10
نشاط تدريبي  رابع 10
نشاط تدريبي خامس 10
استراحة 20
تقويم بعدي لقياس مدى تحقق أهداف التدريب اختبار بعدي 10
تقويم الحقيبة التدريبية استبانه 05
تقويم التدريب من المتدربين استبانه 05
مجموع زمن التدريب 180
الفئة المستهدفة بالبرنامج
- العاملون في المجال التربوي من معلمين ، ومرشدين ، وأعضاء هيئة التدريس ومن في حكمهم
آليات تطبيق البرنامج
أولاً : تقويم قبلي .
ثانيًا : حلقة نقاش للمحتوى المعرفي .
ثالثًا : جلسة عصف ذهني لتحديد مكونات الحقيبة التدريبية .
رابعًا : جلسات تدريب لتصميم حقيبة تدريبية .
خامسًا : تقويم بعدي .

مفهوم الحقيبة التدريبية:

هي خطة تنفيذية لعملية التدريب الفعلي، يتم تصميمها من قبل خبراء مختصين ، بطريقة منهجية ومنظمة ، وذلك عن طريق إعداد المادة العلمية، والأنشطة والخطوات الإجرائية اللازمة لتنفيذ الأهداف التدريبية . وتشتمل الحقيبة التدريبية على أدبيات، ورسومات توضيحية، وخطط جلسات تدريبية ، وملاحق تمّ إعدادها وتجميعها .

أهمية وجود الحقيبة التدريبية:

- تمثل الإناء الذي يصب فيه المدرب كل ما يختص بدورته، من أفكار وتحليل وأهداف ومادة علمية.

- تخدم المدرب في منهجية تدريب فعالة، في استخدام أدواته وأساليبه وطريقة عرضه وتوزيع الوقت بشكل منطقي وسلس.

- ترفع الكفاءة التدريبية وتقلل من هامش الارتجالية في الأداء.

أنواع الحقائب التدريبية :
من حيث الاستخدام :
o  حقيبة المدرب. o              حقيبة المتدرب .
o  حقيبة شاملة .

من حيث التصميم :
o  حقيبة تكاملية  o             حقيبة ذاتية .
o  حقيبة إليكترونية o        حقيبة مبرمجة "متعددة البدائل

من حيث المحتوى :
o  حقيبة تدريبية أحادية o   حقيبة تدريبية متعددة الوحدات

من حيث الأنشطة التدريبية :
o حقيبة تدريبية خاصة  o        حقيبة تدريبية متنوعة .

الحقيبة التدريبية الذاتية :

هي نظام تعليمي متكامل يهدف إلى إشباع حاجة أو حاجات تدريبية محددة لدى مستخدمها معتمداً على جهده الذاتي

أهميتها  :

§    ملاءمتها لإمكانيات المتدرب وظروفه المادية والمعنوية

§    تكلفتها الاقتصادية .

§    مساهمتها في تكريس مبدأي التنمية الذاتية المستديمة والتعليم المستمر .

§    مناسبتها لتدريب الموظفات في ظل ندرة المدربات المؤهلات .

مكوناتها  :

تتكون الحقيبة التدريبية الذاتية من العناصر الأساسية التالية :

-  نموذج الغلاف ويحوي :

          جهة التدريب، اسم المادة التدريبية، اسم معد الحقيبة،    واسم مراجعها .

-  دليل الحقيبة التدريبية ويشمل :

هدف الحقيبة العام،وأهدافها التفصيلية، الفئة المستهدفة  وشروط الاستخدام، وإرشادات المستخدم

-  نموذج الوحدات التدريبية و يشمل :

رقم الوحدة ، واسم الوحدة ، وهدفها السلوكي .

- الوحدة التدريبية :

حيث تقسم الحقيبة التدريبية إلى وحدات تدريبية أو رزم تدريبية كل رزمة تشتمل على :

المادة التعليمية مختصرة، الأنشطة وتطبيقاتها، الصور والأشكال والنماذج اللازمة ، صحائف التقويم الذاتي للمستخدم ، إرشادات ، المراجع التي ينصح بها .

-  الملاحق .

-  المراجع